思政课程、课程思政与第二课堂育人共同体机制研究

摘要

思政课程和课程思政都是以"课堂教学"为主体的第一课堂,是教书育人的主渠道与主阵地.第二课堂侧重于实践、互动、体验和参与,是大学生培养技能、发展潜能的最佳平台.构建思政课程、课程思政与第二课堂育人共同体机制,能够提升思想政治教育的亲和力和感召力,使高校思想政治教育工作更具时空上的延展性和格局上的立体化.