职业素养视阈下高校学生语言能力培养探究——以公安院校为例

摘要

立足于高等院校学生语言能力的重要意义,针对当前公安院校学生语言能力及教学现状进行深入分析,对如何有效培养学生语言能力提出了改进措施:明确职业语言的需求标准,职业意识和语言意识交融结合,增设语言培训课程和培训平台,完善普通话考核机制,提升师资水平,加强公安机关和学校间的合作等.