高等院校创新创业教育对大学生创业意愿的影响机制研究——以创新能力作为中介变量

摘要

近年来,我国创新创业教育发展较快,政府、学校和社会对创新创业教育的探索从未间断,创新能力增长显著,创业活动也更加频繁,与发达国家的差距越来越小。大学生是国家发展的未来,通过高校的正规教育增强大学生的创新创业能力,提高创业活动的创新效率,能够产生积极的社会效应。为了深入分析创新创业教育对创业意愿的影响机制,以福建商学院、福建师范大学、福州大学为研究对象,通过问卷调查收集数据进行实证分析。研究发现:创新创业教育对创业意愿产生正向影响;创新创业教育对创业能力产生正向影响;创业能力在创新创业教育和创业意愿之间发挥着中介作用。在高校创新创业课程的开展过程中,要注重教学体系的改革,将理论教育和实践教育相结合,营造良好的校园氛围,激发学生的创业热情。