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论体育课程学习评价体系的生命化回归

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摘要

体育课程学习评价方法一直是体育教学研究的重要命题.文章通过结合传统体育课程学习评价问题的分析,辨析体育生命化评价思想的概念和精神内涵,探讨在体育学习评价实现生命化回归的意义,力求为推动体育学习评价体系的生命化回归提供理论支点.

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来源
《商丘师范学院学报》 |2017年第12期|105-107|共3页
作者
倪娜; 戴剑; 邢明明;
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作者单位

马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243011;

马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243011;

马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山243011;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
体育课程; 评价体系; 人文化; 生命化回归;

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