网络环境下教学模式与网络教育资源应用

摘要

基于建构主义学习理论、成功智力教学理论,分析了网络环境下以教师为中心的教学模式、以学生为中心的教学模式和“主体—主导”教学模式的特点；根据呈现形式和使用目的,介绍了网络教育资源的种类及其应用特点.网络环境下的课堂教学应发挥网络教育资源的作用,合理应用网络教育资源辅助教学,重视培养学生应用网络教育资源自主学习的能力.