大学英语教学之我见

摘要

大学英语是一门十分重要的公共基础课,教学内容多,任课教师多,施教时间长,管理难度大。如何在现有教学条件下搞好大学英语教学,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,提高其自主学习能力和综合文化素养,使其在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,以适应我国社会发展和国际交流的需要,是大学英语教学改革中亟需解决的问题。