会计学基础课程思政教学设计与实践研究

摘要

在大智移云时代财务转型的背景下,以及会计学基础课程思政建设现状,文章根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,从课程目标、教学内容、教学方法、考核体系四个方面对会计学基础课程思政进行一体化设计,探索课程思政实施路径,以“成本”教学任务为例,具体阐释课程思政教学实施全过程,将价值引领贯穿于会计学基础课程具体教学单元中,促进课程思政如盐入水,充分发挥课程的德育作用,培养更加符合时代的高素质技术技能人才。