新疆维吾尔族学生国家通用语言文字使用抽样研究--以新疆师范大学2014级维吾尔族预科生为例

摘要

以新疆师范大学2014级预科生为调研对象，从语言使用、语言态度、文字使用等方面进行了调查研究。认为学生汉语、汉字识读水平较高，但语言环境对语言选择有很大影响。对此，建议高校多开展民汉交流以提高少数民族学生汉语水平。