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蒋光祥; 蒋颖;
1. 上海师范大学教育学院 2. 上海市职工医学院;
情; 法; 欺侮; 价值困境; 权益保障;
机译:从Merleau-Ponty现象学的角度看教师所感知的声音和情感的交织
机译:教师情绪倦怠现象的心理决定因素
机译:教师的心理决定因素现象情感倦怠
机译:制动垫表面上的金属拾取现象的现象学方法
机译:你在课堂上有“那些孩子”:一般教育教师实施的特定课堂管理程序的现象学研究,积极影响他们对情绪和行为障碍的学生的看法
机译:用一对多设计法检验教师情感支持对学生社会包容性的重要性
机译:PPDB过程中拾起球的现象(SMK Siang 1 Bojonegoro拾取足球的现象学研究)
机译:在倾斜/准并行/并行上游磁场的情况下,太阳风与月球类外层拾取离子相互作用的三维混合动力学模型。
机译:利用儿童心理,父母风格和教师情绪的关系管理儿童情绪智力的方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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