高校体育教师职业成功人口统计学变量特征

摘要

以职业生涯成功理论为基础,应用编制的"高校体育教师职业成功量表"对262名高校体育教师职业成功结构及人口统计学变量特征进行了测量分析.结果表明:高校体育教师职业成功标准的结构是多维的,由35个题项6个维度构成,其中6维度平均得分依高低排序为职业满意度>学术声誉>教学训练业绩>科研成果>工作待遇>组织竞争力;职业满意度是高校体育教师普遍认同的职业成功首要标准,其次为专业成就(包含学术声誉、教学训练业绩和科研成果),而认同感较低的为工作待遇,最后为组织竞争力;人口统计学变量对高校体育教师职业成功标准具有一定的影响,不同性别、年龄、学历及职称人口统计学变量在职业成功多个维度上存在显著差异.