高校院系党组织推进课程思政建设的实践思考

摘要

院系是高校教育教学工作的一线组织者和实施者,院系级党组织作为承上启下的基层组织,在立德树人工作中发挥着重要作用。课程思政建设着眼于提高新形势下高校思政教育的层次和水平,院系党组织在推进课程思政建设过程中承担把握政治方向、整合建设资源、落实行动方案等方面的主体责任,是课程思政建设的引导者、组织者、实施者和检验者,决定着课程思政建设的高质量推进。在院系党组织推进课程思政建设的过程中还有着存在着认识有偏差、缺乏统筹谋划、教师培训欠缺等问题。因此,院系党组织在推进课程思政建设方面要找准职责定位,厘清内在逻辑,完善工作体系,优化并整合资源配置,确保课程思政建设走深、走实,取得实效。