中华优秀传统文化融入社会主义核心价值观培育的逻辑理路——基于青岛高校大学生调研的SPSS分析

摘要

大学生社会主义核心价值观培育要遵循"以文化人"的育人规律,重视中华优秀传统文化对社会主义核心价值观的浸润、熏陶、涵养.基于青岛市5所高校调研数据的SPSS分析结果,剖释大学生对传统文化认知的基本情况、大学生参与传统文化活动的具体情况、传统文化融入社会主义核心价值观培育的要素差异及存在问题.从多维视域对中华优秀传统文化融入大学生社会主义核心价值观培育进行思考,坚持马克思主义一元主导与传统文化精神滋养相统一,夯实教师传统文化教育引导与学生内化践行相统一,推动传统文化实践育人平台与线上阵地建设相统一,促进家风家训与传统文化生活化环境育人相统一,重点在思想引领、主体力量、阵地建设、环境外塑四个方面落细落小落实.