开放实训在护生生命体征测量中的应用

摘要

目的:探讨开放实训在护生生命体征测量中的应用效果.方法:对60名护生先进行1次考核,从考核中分析护理生在常规实训教学中存在的诸多问题,然后有针对性地在开放实训中对护理生进行强化训练,开放实训结束后再次考核,比较护生开放实训前后的理论成绩、操作成绩及教学效果.结果:护生参加开放实训后,生命体征测量的理论成绩和操作成绩均明显高于开放实训前(P<0.05,P<0.01),教学效果优于开放实训前(P<0.01).结论:开放实训为护生提供了良好的实训机会,是常规教学的良好补充,其教学效果显著.