“电路基础”教材改革探析

摘要

在分析研究国内外部分本科弱电类专业的电路基础教材后得出：我国教材的优势在于内容新，有深度，基础理论知识面宽，内容组织有序、严谨、逻辑性强；美国同类教材的特点是应用实例和习题丰富，理论联系实际紧密，编排形式灵活，注重激发读者的学习兴趣和主动性。美国教材的长处正是我国教材的短处。针对我国教材现存的主要问题，分析了形成原因，并提出了解决问题的思路。