走神对中国英语学习者一语和二语阅读绩效的影响

摘要

文章利用探针式报告和逐句阅读范式,考察了中国英语学习者一语和二语阅读过程中的走神现象及其对阅读绩效的影响。结果发现:1)中国英语学习者母语阅读的走神率高于西方被试,这主要与东西方思维方式有关;2)中国英语学习者英语阅读的走神率低于母语阅读,说明前者的任务负载较高,注意力会优先分配给当前任务,导致分配到与任务无关思维的工作资源减少;3)与正常阅读相比,走神会降低一语和二语的阅读正确率以及减缓阅读速度,并且对二语阅读的消极影响更大。整个研究表明,执行资源在阅读任务和走神之间存在一种“此消彼长”的权衡分配关系,支持“注意解离假设”。