谈交际外语教学中学生口语焦虑现象--一项最新的口语焦虑问卷调查分析

摘要

在目前的大学公共外语教学中,存在着相当严重的口语焦虑现象,这在某种程度上妨碍了学生交际能力的发展及口语水平的提高.本文作者通过有关调查统计数据的详细分析,提出了一些关于如何提高大学生的口语交际能力的建议,并从分析学生在交际课堂教学中出现的口语焦虑入手,提出了如何弱化乃至消除学生口语焦虑的方法.