百年来中国文学史教材中刘邦污名化轨迹述论

摘要

污名化的常见手段即是"贴标签",百年来中国文学史教材中,汉高祖刘邦形象的被污名化就是一个典型事例。本文将20世纪一些著名的中国文学史教材中对汉高祖刘邦进行污名化的轨迹分为三个阶段,即渐起期、发展高峰期、泛滥期,然后对每一阶段的情况做了详细论述与解读,并且探讨了这一学术现象形成的复杂缘由。论文同时运用《史记》本身的有关资料,论证了这些文学史教材对刘邦进行污名化之依据,亦即"《史记》无限谤书说"前提下所生成的"司马迁极端贬抑刘邦"说之不合事实,不能成立。