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朱美娜;
长治学院 山西 长治 046011;
广告学课程; 长治学院; 教学改革; 实践能力;
机译:坦桑尼亚的基于课程和能力的教育培训(CBET):坦桑尼亚公共服务学院(TPSC)对公共行政和管理(PAM)课程的批判性评估
机译:以服务当地经济发展为宗旨的商务英语专业课程设置——以泰州职业技术学院为例
机译:受训者在完成传统或基于问题的学习/社区教育和服务课程中的医学培训后对工作地点选择的偏好:在加纳医学院进行的一项研究
机译:农业大学公共选修课程课程建设与教学改革探索:以北京农业大学为例
机译:牙科教育中的组织变迁与基于问题的学习课程 - 以哈佛牙科医学院为例
机译:爱尔兰皇家外科医学院与广告学院
机译:独立学院《信息检索》课程教学改革探索与实践——以土建类学生为例
机译:飞行服务专家初始资格课程:Faa学院课程50232的内容验证
机译:离线民办教育学院在线课程报名中的选课方法,能够根据其他学生的课程报名情况进行课程安排的变更
机译:利用学院实时课程内容的学院管理系统
机译:(54)标题:实现会话持久性和可靠性的协议(57)摘要:本发明涉及网络通信。封装多个次级协议的第一协议用于通过网络进行通信。使用第一个协议可提供会话持久性以及客户端和主机服务之间的可靠连接。在本发明的这个方面的一个实施例中,使用辅助协议之一在第一协议服务和主机服务之间建立第二连接。第一协议服务和主机服务之间的通信是通过辅助协议之一进行的。在另一个实施例中,使用多个第二协议在第一协议服务和多个主机服务之间建立多个第二连接。具体地,多个第二连接中的每个在第一协议服务和不同的主机服务之间建立,并且每个
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