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姚翔;
国家教育行政学院,北京102617;
“双一流”; 教师绩效管理; 专业发展; 学术发展规律; 多元主体参与;
机译:将比利时员工绩效管理体系特征与绩效管理体系有效性联系起来:探讨公平的中介作用(综述)
机译:战略导向的高校教师绩效管理体系研究
机译:关于建立高校教师差异化绩效管理体系的思考
机译:特许权所有权模式的战略发展或非战略发展-最优比例研究
机译:一项多中心随机对照试验比较轻柔辅助推举的直立姿势(GAP)或仅直立姿势与常规做法相比以减少延长的第二产程(温和辅助推举研究):研究方案
机译:民办高校教师综合绩效管理体系建设研究-以福州外国语与外贸学院为例
机译:对目前火箭助推弹丸计算弹道风的不足的探讨。
机译:高校教师学历资格评估体系
机译:高校教师辅助设备
机译:用于儿童的玩具车轨道装置,具有助推器机构,该助推器机构的主要部分绕着轴线远离加载位置旋转,从而使助推器臂之一接合并推动玩具车
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