校园空间和闲暇时间:五四运动学生罢课期间的作息管理

摘要

五四罢课期间,学生对闲暇时间和校园空间的作息进行了严格的管理.学生在罢课与求学,抗争与秩序,暴力与文明的矛盾之间,遭受着角色冲突所带来的紧张感,而这种角色紧张促使他们对校园中的日常作息作出严格的管理,以舒缓他们所遭受的心理困境.对五四罢课期间学生的作息方式进行这种社会学的分析,将有利于我们更全面认识五四时期学生的生活和思想情况,也将有利于深化五四运动的研究.