三级培养模式下“闭环式”质量监控体系对提升地方高校研究生培养质量的探索

摘要

良好的研究生培养模式,是保证高质量硕士生学位论文的产出和高品质硕士研究生的重要保证,本文结合研究生培养工作的体会,总结一些研究生培养方法,围绕三级培养模式下“闭环式”质量监控体系的构建及评估体系展开论述,详细阐明三级培养模式下,各个平台在“闭环式”质量监控体系中应承担的工作职责及评价方法,以期为地方高校培育创新型人才为导向的基础医学研究生提供思考和借鉴。