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独立学院图书馆读者信息教育实践研究——以北京师范大学珠海分校图书馆为例

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本文总结了北京师范大学珠海分校图书馆的读者教育实践成果,归纳了基于各种需求的读者信息教育形式,分享了引导和激发读者信息意识的经验,同时也分析了存在的问题和不足,指出了独立学院图书馆读者信息教育的发展方向.

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来源
《现代情报》 |2011年第6期|141-143|共3页
作者
田辛玲;
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作者单位

北京师范大学珠海分校图书馆;

广东珠海519085;

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正文语种 chi
中图分类参考咨询;
关键词
独立学院; 信息教育; 信息检索;

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