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周德才;
南开大学,中文系,天津,300071;
第三十四届国际汉藏语言暨语言学会议; 综述; 汉语; 藏语;
机译:辩论:什么是语言? :Bernard Comrie,Ray Fabri,Elizabeth Hume,Manwel Mifsud,Thomas Stolz&的评论Martine Vanhove(编辑),“马耳他语言学概论。 10月18日至20日在不来梅举行的第一届马耳他语言学国际会议论文选集。 2007,2009.十一,422页。语言同伴研究系列113。阿姆斯特丹-费城:约翰·本杰明斯。
机译:国际特殊目的英语(ESP)和新语言学习技术会议-语言学习的协同作用
机译:第十四届全球变暖国际会议暨展览会(GWXIV)-全球极端事件
机译:第十四届国际配电会议暨展览会第1部分:贡献主题领域:3条电缆和架空线
机译:学习拉丁语作为第二语言,将拉丁语用于第三语言:新拉丁外语教科书的语言学和教学法研究。
机译:1900年6月13日西北大学医学院(芝加哥医学院)校友会第三十四届年会暨会议
机译:欧洲语言学会第三十四届会议报告:千年之交欧洲的语言研究。关于语言的认知,历史和文化方法的整合,比利时鲁汶凯瑟琳凯大学,2001年8月28日至31日。
机译:1998年6月23日至25日,第十四届国际弗罗茨瓦夫电磁兼容研讨会暨展览会
机译:能够提供用于各种语言学习过程的集成环境的集成语言学习操作系统,用于其的集成语言学习终端,用于该集成语言学习操作的方法
机译:语言学习设备,用于显示语言学习信息的方法,语言学习程序以及根据其记录的语言学习程序记录介质
机译:站点管理已加入向海外第二语言学校向英语第二语言中心学校报告海外朝鲜语和地区支持者和方法库的权利提供本地价格购买以及所有国家或国际客户
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