牧区宜多办寄宿制中学

摘要

牧区的最大特点是地广人稀,人群流动性大,生产季节性明显,这就决定了与之相适应的教育布局面广、量少、部分教学点经常处于变动状态。这种教育现状极不利于牧区民族教育(尤其是中等教育)的长期稳固发展。而寄宿制中学可在一定程度上克服上述缺陷,使牧区民族中等教育得以稳步发展,可以说,它是牧区民族中等教育长远发展的最佳模式。因此,应大力提倡举办这种学校。