我国中等护理教育面向21世纪改革和发展的战略思路

摘要

教育的本质是培养人的社会实践活动,它贯穿人类历史的整个过程和社会生活的各个领域,使人类社会得以延续和发展。教育具有基础性、全局性、先导性的战略地位。护理教育担负着为社会培养护理人才的使命,它既来源于护理实践,汇集临床护理以及学科的发展之精萃,使之得到继承与升华,又往往先于护理实践,以指导和推动护理事业的不断发展,因此现代护理教育关系到21世纪的社会事业健康事业的发展。