以“服务社会”为导向的精神病与精神卫生学专业学位研究生培养质量提升方式的探析

摘要

精神病与精神卫生学专业学位研究生的培养是一个理论知识和实践技能相结合的过程,其培养质量直接关系到国家健康战略和区域精神卫生事业发展。如何提升该学历层次学生培养质量是各教学单位和培养机构研究的重点。本文从培养过程中的多个环节进行总结和分析,并结合本单位取得的培养经验和研究成果,提出优化精神病与精神卫生学专业学位研究生培养建议和方法,为今后相关专业学位研究生的培养提供参考。