论幼儿园教育活动中游戏精神的渗透——对欠发达地区幼儿园教育活动现状的思考

摘要

游戏精神是愉悦的、自由自主的、无外在目的的、想象创造的。这一精神是幼儿教育核心价值的充分体现,也是对幼儿教育本质的根本把握。只有充分关注游戏精神,才能回归幼儿教育的本质,才能真正地认识、理解与培养幼儿,才能真正贯彻幼儿园教育的原则。幼儿园教育活动包括教学活动、游戏活动和一日生活活动,幼儿园以游戏活动为基本活动这一原则的贯彻,主要体现在幼儿园应有充分的自由自主游戏的时间、场域以及教师的支持、观察和引导;幼儿园的教学活动应具有游戏精神;幼儿园的一日生活活动应渗透游戏精神。