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赵小花;
吕梁教育学院外语系 山西吕梁033000;
思辨能力; 综合英语教学; 培养路径;
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:“产出导向法”与英语专业学生思辨能力的培养——《高级英语》教学模式研究
机译:浅谈独立学院英语专业学生思辨能力的培养
机译:形成性评估在综合英语教学中的应用
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:在武术和战斗体育教学中培养健康:对自我照顾的理论框架
机译:在综合英语课程的教学中使用手机电话: ud培养自主学习的技术
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:语音合成的综合英语学习系统
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:食用菌果肉培养的培养基或培养基,食用菌菌体生长的培养基或培养基,食用菌果肉培养的培养基和使用培养基或培养基的菌种培养方法
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