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马锦华;
洛阳师范学院 学前教育学院,河南洛阳471934;
小学生; 心理不和谐; 心理健康;
机译:对社会主义和谐社会的实践和理论价值的思考。
机译:关于构建社会主义和谐社会的几点思考
机译:从社会学角度重新思考价值沟通在商业公司中的作用-为什么组织需要基于价值的语义来应对社会和组织的模糊性
机译:与和谐视角下的国家传统体育与社区体育的整合与发展
机译:和谐与整体性:和谐是社会/政治凝聚力的隐喻,贯穿于整个现代性在音乐和建筑中的各种表达
机译:新型冠状病毒肺炎疫情下小学生心理健康状况及其影响因素
机译:Wayang Semar角色建设性和谐视角的价值
机译:在证据的脚下:关于理性,价值观,科学知识和社会科学的一些思考。
机译:评估社会中小学生心理适应能力的方法
机译:化合物,药物组合物,患者中A-7烟碱受体选择性激活/刺激的方法,患有精神疾病,疾病和神经退行性疾病的患者的治疗方法。或记忆退化和/或认知状况,治疗患有痴呆的患者和/或记忆丧失的其他状况的方法,治疗因衰老而导致死亡的记忆性软凝集性退化的患者的方法,以及恶性,精神分裂症,帕金森病,亨廷顿病,匹克病,CREUTZFELDT-雅各布病,抑郁症,衰老,疾病,病态,和谐,和谐,事故,健康,多发性痴呆病,HIV和/或疾病或方法老年痴呆症患者中的痴呆症,戒断酒精或治疗患者的方法,抗病毒治疗,治疗方法
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