高校世界近代史教学中存在的问题及对策——世界近代史教学模式改革探索

摘要

针对世界近代史课堂教学时间减少,教学内容脱离现实社会发展需要,以及教学方法传统、单一等问题。对世界近代史教学模式进行了改革探索:教学中将"单元、线索、重点内容阐释教学模式","设问、质疑、讨论教学模式","科研能力培养与训练模式"等教学模式相结合,并根据教材内容穿插并用。新教学模式的采用,不仅适应了课时、课程改革建设的要求,且由于改变了教学学习方式,而培养了学生自主学习和求索精神,提高了他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。