协作式泛在学习环境下混合式学习模式的设计与实施

摘要

协作式泛在学习环境是一个拥有泛在学习资源、提供泛在学习和交流工具、支持泛在的协作学习活动的学习环境。文章基于协作式泛在学习环境,分课前、课中、课后三个阶段构建混合学习模式,并基于该模式进行教学设计,应用于课程教学实践。研究结果表明学习平台的课程资源使用效率、在线课程学习完成度有一定提升,学习者知识掌握程度、自主学习能力、实践应用能力有积极进步。