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谈高职院校'两课'教学的困境与对策

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摘要

在新形势下,分析高职院校"两课"教学面临的困难与挑战,并结合高职院校的培养目标及社会的需求,提出转变观念、深化改革,才是高职院校"两课"教育走出困境,增强实效性的必由之路.

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来源
《辽宁高职学报》 |2006年第6期|69-71|共3页
作者
何荣卉; 张云喜;
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作者单位

辽东学院社会科学部,辽宁,丹东,118001;

辽东学院社会科学部,辽宁,丹东,118001;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高职院校; "两课"教学; 困境; 途径;

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