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刘丽; 周晓晔;
营口经济技术学校;
营口;
115000;
抚顺高等师范专科学校;
抚顺;
113008;
教师职业压力; 心理健康; 缓解策略;
机译:教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性↓教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性
机译:社会支持的心理生物学:缓解压力的社会层面
机译:援助人员压力源和应对策略的专题分析:工作,心理,生活方式和社会层面
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