退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
毛加宁;
乐山师范学院 生命科学学院,四川 乐山 614000;
生物教学论; 多元化评价; 模式;
机译:基于MOOC的SPOC教学模式的构建与实践
机译:互动式教学模式的构建与实践研究-以美术设计为例
机译:基于moodle平台的大学英语视听教学模式整合的构建与实践研究
机译:论微生物教学模式的改革策略
机译:细胞分裂对话:在本科生生物教学实验室中进行协作学习的定性案例研究。
机译:漫画作为课堂微生物教学的教育资源
机译:哈尔滨大学初学教学仿真教学培训模式的构建与实践
机译:非线性规划的模型构建与实践
机译:模式教学系统,使用该模式教学系统的模式识别装置,计算机程序的数字逻辑电路设计方法以及模式识别装置
机译:模式教学系统,使用相同模式的模式识别装置,计算机程序以及模式识别装置的数字逻辑电路设计方法
机译:外商专业人才高风险专业教学中同声传译的教学模式及其硬件综合
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。