港澳台地区高校学业辅导的经验及启示

摘要

学生学业水平是衡量高校人才培养质量、体现高校办学水平的重要指标。本文通过分析港澳台地区高校开展学业辅导的理念与做法,提出大陆高校应提高认识站位、抓好顶层设计、成立专门机构、建立专职队伍、完善辅导内容、更新工作理念、强化保障监督等措施,以做好学生的学业辅导。