基于词块理论的基础英语词汇教学

摘要

词汇教学在语言学习的各个阶段必不可少。在基础英语学习阶段,学生最困难的是词汇学习。本文从英语专业基础阶段词汇教学的要求及现状出发,指出英语专业基础阶段词汇教学中普遍存在的问题,介绍了词块的定义、分类及进行词块法教学的理论依据,并就词块理论应用于基础英语课词汇教学提出一些建议。