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Michael Long 的互动假说评述

         
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Michael Long的互动假说理论自提出便在二语习得领域得到了广泛的关注,也成为学者们争论的焦点.本文旨在对Long的互动假说进行较为全面的评述、分析,并探讨该假说的合理与不足,及其对我国目前英语教学的启示和指导意义.

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