浙江省新高考改革背景下高校选考科目设置优化路径的研究

摘要

本文在肯定新高考改革的历史意义基础上,充分分析全国在浙招生高校和浙江省在浙招生高校选考科目设置的现状以及多元主体对选考科目设置的态度和做法及存在的问题,提出高校各招生专业设置选考科目的优化路径,并对考生选择高考选考科目提供相关建议,希望能为相关学者的研究提供借鉴。