高职“港口管理”专业群的人才培养模式研究——以山东海事职业学院的“港口管理”专业群为例

摘要

为培养高素质港口及港口物流专业的技术技能型人才,本文结合"十三五"期间行业发展的契机,以山东海事职业学院的"港口管理"专业群为例,探索"工学交替、循序递进"的人才培养模式。