杜威的职业教育观及其启示

摘要

杜威实用主义教育哲学中体现了新颖的职业和职业教育观,他认为职业教育的发展水平与国家科技和生产力的发展水平是息息相关、相辅相成的。在杜威看来,职业教育通过帮助受教育者获得知识、能力、思想和情感去改造生活、生长和经验,以适应社会的发展和变革。本文主要基于杜威实用主义教育哲学的职业视野角度,分析杜威实用主义教育中长期以来存在的职业与教育之间的矛盾,并对当前职业教育存在的问题进行深入反思。