后疫情时代基于线上线下混合式教学的英语专业课程思政实现路径——以英汉/汉英笔译课程为例

摘要

课程思政是新时代背景下高校课程教育教学改革的必然之势.英语专业课程兼具工具性和人文性,教师在教授英语专业知识的同时还要做好育人工作.后疫情时代英语专业课程思政可借力现代教育技术的优势,通过"线上+线下""课内+课外"相结合的方式来实现,进而改变以往传统的教育教学模式.拟以英汉/汉英笔译课程为例,尝试从课前、课中、课后等教学环节构建基于混合式教学的课程思政教学模式,将知识传递和思政育人有机融合起来.