首页> 中文期刊> 《鸡西大学学报》 >高校教师教学能力提升的路径选择

高校教师教学能力提升的路径选择

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高校教师的教学能力直接决定高校的教学质量和教学效果,对大学生的未来发展将会产生深远的影响.提升高校教师的教学能力是高等教育从"数量扩张"向"质量提升"转变的关键,具有重要的现实意义.高校教师必须具备正确的教学理念、扎实的教学知识、先进的教学技术技能,不断提升自己的教学能力.

著录项

来源
《鸡西大学学报》 |2018年第6期|25-29|共5页
作者
唐金权;
展开▼
作者单位

广东司法警官职业学院思想政治理论课部, 广东广州 510520;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高校教师; 教学能力; 提升;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新时代高校教师信息化教学能力提升的路径选择 [J] . 马玉洁 . 产业与科技论坛 . 2019,第013期
2. 高校教师教学能力提升的路径选择 [J] . 唐金权 . 黑龙江工业学院学报：综合版 . 2018,第006期
3. 教学学术视域下高校教师教学能力提升与教学竞赛研究 [J] . WANG Lili . 吉林省教育学院学报（上旬） . 2019,第002期
4. 混合式教学模式下高校教师信息化教学能力提升路径 [J] . 范业婷 ,孙燕 . 南方农机 . 2022,第3期
5. 适应混合式教学的高校教师教学能力提升途径探索 [J] . 宋宇辰 . 科技视界 . 2021,第024期
6. 高校教师实践教学能力提升现状及对策研究 [C] . 张丽丽 . 北京物资学院2015年本科教学工作会议 . 2015
7. “一流本科”背景下高校教师教学能力提升路径研究 [A] . 韩磊 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号