“卓越计划”中青年教师工程能力培养的途径探索

摘要

作为一所新建地方本科高校,"卓越工程师教育培养计划"对高校中工科类青年教师的工程能力提出了严峻挑战。通过对青年教师工程能力的现状及存在的问题分析,为适应"卓越工程师教育培养计划"对师资的要求,文章就如何提高青年教师工程能力提出了具体的解决途径和建议。