“课程育人”视域下素质拓展融入大学篮球课程的实践研究

摘要

贯彻“立德树人”根本任务,加强协同育人路径开发,是高校篮球教学独特的育人功能和价值体现。本研究从课程育人入手,将素质拓展与高校篮球课教学融合,探索“课程思政”新方法与新途径,深层次挖掘篮球教学中蕴含的育人内容,进而弘扬爱国主义精神、团队合作精神和奋勇争先的拼搏精神及增强适应能力和社会责任感。本文以素质拓展融入大学篮球课程的实践为研究内容,通过分析素质拓展融入大学篮球课程的必要性、可行性和实践路径及保障措施,以达到强身健体、厚德育人的目的。