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对义务教育阶段择校现象的审视

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摘要

择校问题是我国经济和社会转型时期教育内外部因素相互作用的结果.目前在我国义务教育阶段择校现象屡禁不止,反而愈演愈烈.政府解决择校问题关键在于转换决策思路,重塑义务教育的基本精神,构建一种新的义务教育发展和运行机制.

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来源
《井冈山大学学报（社会科学版）》 |2008年第1期|119-121,135|共4页
作者
黄建辉; 李佳玲;
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作者单位

广西师范大学教育科学学院,广西桂林,541004;

广西师范大学教育科学学院,广西桂林,541004;

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正文语种 chi
中图分类初等教育理论;
关键词
义务教育; 择校; 审视; 义务教育的基本精神;

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