基于蝴蝶效应理论的高职院校安全教育机制建设

摘要

文章从蝴蝶效应理论出发,分析当前高职院校安全教育管理工作现状及存在的问题,结合当前高职学生特点及安全教育的特殊性,探讨了基于蝴蝶效应理论的高职院校安全教育机制的建设:健全高职院校的安全教育制度,加强对安全教育的重视程度;更新安全教育理念,创新安全教育模式;加强大学生安全行为教育,规范安全行为习惯.