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主体性道德教育视野下的学校生命教育途径探究

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摘要

在查阅文献的过程中,笔者发现生命教育跟道德教育主客体关系值得探索,虽然说有不同之处,但是诸多方面还是有相似之处的.由此初步研究了主体性道德教育视野下的学校生命教育该如何进行,一方面是对生命教育和道德教育工作的接轨融合,另一方面也为学校生命教育的实施提出建议.

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来源
《济南职业学院学报》|2011年第5期|24-26|共3页
作者
冯学敏; 舒翔;
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作者单位

海南师范大学,海南海口571158;

海南师范大学,海南海口571158;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
主体性; 道德教育; 生命教育;

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