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邓意;
蚌埠学院,安徽蚌埠233030;
应用型人才; 综合素质; “抢手人才”; 特质;
机译:应用型人才与高素质技能型人才培养比较
机译:吸引和保留人才的特质合同:阿根廷的知识密集型组织的三项研究↓吸引和保留人才的特质合同:阿根廷的密集型组织的三项研究
机译:面向应用型人才培养的软件工程课程教学改革探索
机译:高校综合素质培养外语人才研究
机译:迷人的儿童抢手:在Pied Piper,Peter Pan和TED Bundy Tapes中形成奖杯
机译:贝叶斯分析:特质自我控制在选择和未选择德国人才计划的青年足球运动员之间进行区分
机译:地方理工院校外语本科专业应用型人才培养模式探究
机译:人格特质对操作绩效的预测建模 - 对人才选拔的启示
机译:设置人才成长方向的方法,补充能力的选择方法,补充人才的选择方法,人才评估方法,人才积累计划准备系统,人才供给系统,工作结果评估系统和信息传递媒介
机译:外商专业人才高风险专业教学中同声传译的教学模式及其硬件综合
机译:销售人才开发支持系统,销售人才发展支持方法,以及商业人才发展支持计划
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