提高学生的学习兴趣 培养学生的学习能力

摘要

一、知之者不如好之者 爱因斯坦的“兴趣是最好的老师”与孔老夫子的这句话有着异曲同工之妙，这两句话也是多年来教育教学工作中为广大教师广为运用的法宝。可见，兴趣的培养在教学工作中起着非常重要的作用。学生初学物理时好奇心特别强，一种现象、一个演示、一段故事都可以激发他们极大的兴趣，而这种兴趣的激发和不断保持正是学生学习的原动力，是求知欲、探索欲的开始，是由被动学习向主动学习转变的推进器。在问卷调查中，很多学生都提到了在引言课上老师所做的许多出人意料的实验让他们印象深刻。