理工类本科生的科研创新能力培育研究

摘要

理工类本科生能否进行科技创新,关系着我国未来的发展是否能够高效持续进行。如何培养理工类本科生的科研创新能力,是所有高校面临的重要问题。以河南工业大学国际教育学院理工类专业的本科生为研究对象,通过对本类专业本科生的科研创新现状进行梳理,介绍了该类专业本科生科研创新能力的培育方法,对本科生科研创新能力培养的成效及存在问题进行了分析,并针对存在问题提出了相应的解决办法,以期为提高当代理工类专业大学生的科研创新能力提供参考。